為積極對接長三角一體化國家戰略，深化產教融合，探索智能制造領域的技術服務與技術開發新路徑，我院領導率隊專程走訪了長三角地區多所高職院校的智能制造示范中心，開展專題調研與合作交流。

此次走訪聚焦于智能制造領域的前沿技術應用、人才培養模式創新以及校企合作機制建設。調研團隊實地參觀了各示范中心的高端數控機床、工業機器人、數字化生產線、智能檢測與裝配單元等先進設施，詳細了解了其在教學實訓、技術研發、社會服務等方面的具體做法與成效。示范中心將理論教學與實踐操作深度融合，以真實生產項目為載體培養學生實踐能力的模式，給我院代表團留下了深刻印象。

在技術開發方面，雙方就共同關心的智能裝備設計、生產過程優化、工業大數據分析、數字孿生技術應用等課題進行了深入探討。各示范中心展示了其在為區域中小企業提供技術升級解決方案、參與企業技術攻關項目中取得的豐碩成果，其“立足教學、服務產業”的定位清晰而務實。我院領導表示，學院在相關領域也積累了一定的研發基礎，雙方在聯合申報科研項目、共享研發平臺、攻克共性技術難題方面擁有廣闊的合作空間。

在技術服務層面，交流重點圍繞如何將示范中心的技術與人才優勢轉化為服務區域產業升級的有效動力。走訪的高職院校普遍建立了較為成熟的技術技能積累與社會服務機制，通過建立“技術服務站”、“工程師學院”、承接企業委托培訓與技能鑒定等方式，精準對接企業需求，實現了教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈的有機銜接。這為我院進一步提升社會服務能力，尤其是面向智能制造企業開展技術咨詢、工藝改進、員工培訓等提供了寶貴經驗。

通過此次走訪，我院與長三角地區兄弟院校建立了更加緊密的聯系，達成了多項合作意向。雙方計劃在師資互訪、學生交流、課程資源共建、技術項目協同開發等方面開展實質性合作，旨在構建一個資源共享、優勢互補、協同發展的區域性智能制造職業教育與技術服務平臺。

此次調研是我院主動融入長三角智能制造生態圈、提升自身內涵建設水平的重要舉措。它不僅拓寬了視野，學習了先進經驗，更為學院下一步明確智能制造相關專業群的發展方向、創新技術服務模式、深化技術開發合作奠定了堅實基礎。學院將繼續堅持開放辦學，加強與高水平院校和企業的聯動，努力將調研成果轉化為推動學院高質量發展的實際效能，為培養更多高素質技術技能人才、服務地方經濟社會發展做出更大貢獻。